lepjunk.hu

BNO-10

BNO-10 (1995) - B.N.O. (betegsé­gek nemzet­közi osztályozása) kódokhoz tartózó szöveges szakmai anyag

Készült az Autisták Érdekvédelmi Egyesülete nevében a közoktatásról szóló 1993. évi LXXXIX. Törvény módosításához készített szakmai tervezethez, az Oktatási Minisztérium Tanügyigazgatási Főosztályához 2003-ban megküldött tanulmány alapján.


2011-11-30 00:00:00
tovább

DSM-IV

A D.S.M. (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) kódokhoz tartózó szöveges szakmai anyag

Készült az Autisták Érdekvédelmi Egyesülete nevében a közoktatásról szóló 1993. évi LXXXIX. Törvény módosításához készített szakmai tervezethez, az Oktatási Minisztérium Tanügyigazgatási Főosztályához 2003-ban megküldött tanulmány alapján.


2011-11-30 00:00:00
tovább

Az autizmus kórkép gazdaságszociológiai szempontból

Szülőtársunkkal, Páll Anitával úgy 2007. táján találkoztam először, persze csak virtuálisan. Jómagam az – akkor még – Autisták Érdekvédelmi Egyesülete honlapja Fórum rovatának moderátora, adminisztrátoraként tevékenykedtem. Hamarosan e-mail levelezés alakult ki kettőnk között, aminek köszönhetően az a megtiszteltetés ért, hogy 2008. novemberében segíthettem első házi dolgozatának (Tanulás és kutatás módszertan 1/2 ill. 2/2 ) elkészítésében. Anita akkor a Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Kar Kereskedelem- Marketing I. évfolyamának hallgatója volt, és nagy akarattal, de olykor mégis kétségekkel telve készült a vizsgáira. A Fórumra küldött hozzászólásiból és hozzám írt leveleiből ítélve biztos voltam benne, hogy – a sok elbizonytalanodást követően, nagy áldozatok árán is, de – megszerzi az általa annyira óhajtott diplomát.

És láss csodát!

2010. decemberében alábbi sorok érkeztek többek között hozzám is:


2011-04-13 00:00:00
tovább

Szülőszemmel egy iskolásról - Búcsúzóul

Ahogy telnek az évek és rakódnak az autista kisemberekre a számukra gyakran feldolgozhatatlan élmények, egyre inkább körülbástyázzák magukat rituáléikkal, ragaszkodnak számukra biztonságot jelentő tárgyakhoz, hozzájuk megértéssel viszonyuló, őket elfogadó emberekhez, és – ha sikerélményük volt - akár intézményekhez is. Nem értik a mi világunkat, ezért kialakítják a sajátjukat. Egy saját világot, bármi áron.

(Az itt látható bevezető kép Ghyczy Dénes: From Inside című munkája)


2010-11-11 00:00:00
tovább

Szülőszemmel egy iskolásról - Nóra szakiskolás

Nóra nyolcadikos korára teljesen önállóan közlekedett. Ez a jó szokása, önálló biztonságos közlekedése egész szakiskolás korában megmaradt, csak munkavállalása első évében változott. (Észrevette, hogy kinevetik, kezdte megérezni, hogy ő „más”.)


2010-11-11 00:00:00
tovább

Szülőszemmel egy iskolásról - Különórák

A fent említett korrepetitorokon kívül két területen szerettük volna még Nóra fejlődését biztosítani: nyelv- és zenetanulás. Bár az általános iskolában egy nyelv felvétele kötelező lette volna, de a választás – megfelelő szaktanár hiányában – igencsak korlátozott volt.


2010-11-11 00:00:00
tovább

Szülőszemmel egy iskolásról - Korrepetitorok:

A fentebb említett korrepetitorok közül az egyik, talán a legcsodálatosabb a 80 éves gyémántdiplomás tanítónő, Ilonka néni volt. A „mit szólnának a többiek” érvre ezt mondta: 


2010-11-11 00:00:00
tovább

Szülőszemmel egy iskolásról - Nóra iskolás

Idézet egy édesanyától

"Hazánkban hozzávetőlegesen 60 ezer autista gyermek és felnőtt él. Nagyjából 60 ezer anyuka, ugyanennyi apuka, és számosíthatatlan testvér, nagymama, nagypapa, unokatestvér, rokon, ismerős egészen közelről szembesül azzal a problémával, hogy a nem közveszélyes, nem fertőző a szerettük, nem kell az óvodákban, nem kell az iskolákban, nem kell a munkahelyeken, nem kell sehol.”


2010-11-11 00:00:00
tovább

Szülőszemmel egy iskolásról - Testvérkapcsolatok

Ez is - mint az autizmussal kapcsolatban a legtöbb dolog - változó, és azt hiszem elsősorban nevelési probléma, ha nem működik az elfogadás. Meg nehéz is lehet, ha a testvérrel nem lehet úgy játszani, ahogy szeretnének. De a mai világ külső erőinek óriási kényszerítő ereje is. a megfelelés bizonyos (hiú) elvárásoknak, könnyen eltéríthetik, főleg a serdülőkorúakat a családtól, pláne, ha a tesóval nem lehet büszkélkedni a barátok előtt. De ismerek olyan autista fiatalt, akit két lánytestvére pátyolgat, semmi gond. És ismerek több autista tinédzsert, ahol szintén jól megvannak a testvérek, tolerálják. Ezek a családok mind hívők. Vannak bizonyára negatív esetek is, ezekről nem igen hallottam. A Kapocs kiadónál kapható az Autista a testvérem c. füzet. (Autizmus Alapítvány, Budapest, Delej utca 24.)


2010-11-11 00:00:00
tovább

Szülőszemmel egy iskolásról - Mi az autizmus

Az autizmus egy idegi-fejlődési rendellenesség, ami csökkent mértékű társadalmi kapcsolatokban, kommunikációs képességekben, abnormális viselkedési és érdeklődési mintázatokban nyilvánul meg. Bár a rendellenesség eredete ismeretlen, a genetikai tényezők fontosnak tűnnek. Okait jelenleg is kutatják.


2010-11-11 00:00:00
tovább
Bejelentkezés
 

Keresés